De Meerwaarde

En je weet het, hoe meer mensen in een voertuig hoe groter de kans op een prijs!! Zoals ieder jaar is er ook dit jaar weer een prijs te verdienen op het onderdeel vervoer. Er wordt gelet op verschillende onderdelen. Het onderdeel ‘originaliteit’ en het onderdeel 'hoeveelheid mensen' zullen doorslaggevend zijn voor een prijs.

DUS: Kom in een zo origineel mogelijk voertuig/vervoermiddel met daarin zoveel mogelijk mensen!!! De prijs gaat naar het vervoermiddel wat op beide onderdelen het hoogste scoort. De ONLINE kaartverkoop start op woensdag 10 april a.s. via De Meerwaarde site.

Kom luisteren naar haar verhaal en stel je vragen! Op 12 april 2019 ben je welkom vanaf 15:30 tot 16:30 uur in de Bibliotheek Barneveld. Er zijn geen kosten aan verbonden en de toegang tot deze activiteit is gratis. Meld je wel even aan via: educatie@bibliotheekbarneveld.nl

KLIK HIER VOOR MEER INFO >

“Op school was ik al snel bekend als ‘de jongen met de bal’. Die nam ik ook mee de klas in. Dan lag hij onder mijn bureau tussen mijn voeten. Soms haalde de meester de bal weg. Want dan maakte ik teveel lawaai. Ik tikte de bal met mijn voeten heen en weer. Soms had ik dat zelf niet eens in de gaten.”

Johan Cruijff ( 1947-2016) was misschien wel de beste voetballer ooit. In ieder geval de beroemdste. In dit boek is de speler met rugnummer 14 zelf aan het woord. Cruijff vertelt over zijn jeugd en familie, over zijn successen en wat er misging. Over zijn tijd als voetballer en zijn tijd als trainer. En vooral over zijn liefde voor voetbal in het algemeen, en Ajax in het bijzonder.

Dit boek is een aanrader voor voetballiefhebbers, ook de techniek komt ruim aan bod. Geschreven in gemakkelijke taal, met korte zinnen en korte overzichtelijke alinea's. Het boek eindigt met een nawoord van zoon Jordi Cruijff.

NIEUWS - VAN DE GMR

Omdat er verder geen aanmeldingen waren, kunnen we meneer Evers benoemen als lid van de GMR. We feliciteren meneer Evers en wensen hem veel succes bij zijn werkzaamheden als GMR-lid!

Dit geldt ook voor het dragen van een horloge. Smartwatches zijn tegenwoordig soms niet meer te onderscheiden van een normaal horloge. Daarom geldt: leerlingen mogen geen horloge dragen tijdens toetsen en examens.

Eerst kregen we een sticker, waarop we onze naam moesten schijven en dan op je shirt moest plakken. Toen iedereen dat gedaan had, moesten we gaan zitten en kregen we uitgelegd wat we moesten doen, maar eerst gingen we nog met z’n allen lunchen. Na het eten gingen we naar een zaal toe. In de zaal hadden ze een kruispunt in het midden liggen en om dat kruispunt stonden stoelen. Aan twee kanten stonden wat meer stoelen, daar mochten wij als leerlingen gaan zitten. Aan de zijkant zat de jury en de mensen die het debat organiseerde. Die mensen zijn van Team Alert, zij organiseren allemaal debatten over verkeer.
We moesten gaan zitten en er lagen bordjes op onze stoelen. Op die bordjes stond aan de ene kant eens en aan de andere kant oneens. We kregen uitgelegd wat we moesten doen en hoe we het debat gingen voeren. We kregen de eerste stelling die was: is het gevaarlijker om met z’n 3e naast elkaar te fietsen dan met z’n 2e? Met de bordjes kon je eens en oneens stemmen, de meeste waren het eens met de stelling. Toen kregen we brillen en met die brillen kon je antwoorden op de stellingen. Bril op was eens en bril af was oneens.
Na de stellingen met de bril kregen we een rekenmachine, we kregen een filmpje te zien en we moesten een code invoeren op de rekenmachine. Na het filmpje had iedereen de code en toen gingen ze vragen wat er raar was in het filmpje. We kregen nog een paar stellingen en toen was het debat klaar. Na het debat kregen we nog wat te drinken en mochten we naar huis.”

Julian Lokhorst uit klas 2gt7

In de rondleiding door het bedrijf zagen we verpakking van 1 ton (1.000 kilo) knolselderij. Ook rode en witte kool in dezelfde grootverpakking. Natuurlijk zagen we vele soorten groenten en fruit. Na de rondleiding hebben we ons voorbereid om mee te werken in dit bedrijf. In de groenten snij keuken zagen we een groot assortiment. Dit uitgebreide assortiment bestaat onder andere uit verschillende slamixen en groente mixen (spaghetti, macaroni, bami, nasi). Daarnaast 3 soorten (soepgroenten julienne, boeren, erwten) en 3 soorten gesneden ui (ringen, blokjes, stift). Bergen paprika’s rood, geel en groen en gesneden in reepjes en blokjes. Bloemkool en broccoli roosjes, appels bewerkt en natuurlijk alle onbewerkte groenten en fruit. We vonden het leuk om dit te zien. We hebben gelet op de voedselveiligheid en hebben gemerkt dat de werkomgeving erg koud is. Ook werden producten vacuümverpakt wat de houdbaarheid vergroot. Ook in de voedselverwerkende industrie is HACCP erg belangrijk. In de nabespreking hebben we ook gesproken over wat je zou kunnen verdienen als medewerker.

Al met al een leerzame groenten- en fruitdag.